SESSIÓ1 - KEVIN

En aquesta sessió s'ha volgut fer una aproximació a l'infant, ja que es tracta d'un nen poc sociable amb el demès, sobretot quan hi ha la figura paterna present.

Els objectius generals marcats, doncs han estat:
- Introduïr un nou referent de treball (es a dir jo)
- Desinibir l'infant envers el joc
- Observar el nivell de desenvolupament de l'infant

Activitats que s'han dut a terme:

- Caixa d'instruments musicals:

• Se li mostra una caixa on hi ha diferents instruments musicals, amb la finalitat d'avaluar de manera secundària la percepció auditiva (ritme, memòria...). Recordem que l'objectiu principal és que el nen es senti a gust i participi.
• El resultat és que en Kevin participa poc, no parla (només diu [m] o [ti] per dir SÍ i [no] per dir NO. Es frustra ràpid i està a sobre del pare, no el deixa.

- El buf:

• Traiem tres espelmes i se li explica que les encendrem i les haurà d'apagar tot bufant. A continuaió li mostrem un molinet que gira quan bufes.
• Somriu i es va animant, li agrada bufar i veure que s'apaga la flama. Es va relaxant.

- Casa de fusta i ninos:

• Es tracta d'una casa que permet veure el joc simbòlic de l'inant, l'autonomia de joc, la conversa entre personatges...
• Comença explorant, però el pare de seguida intervé preguntant i guiant-lo fins que al final l'infant es frustra i deixa el joc.
• No hi ha parla espontània ni dirigida, només si contesta al pare, costa molt que ens contesti a nosaltres (ho ha fet en dues o tres ocasions).

Conclusions:
- Infant inhibit i poc autònom, depén molt de la figura paterna.
- No hi ha parla espontània ni dirigida, només si contesta al pare, costa molt que ens contesti a nosaltres (ho ha fet en dues o tres ocasions en el que dura tota la sessió).